Речевой аппарат человека развивается в течение всей жизни. Особенно важным периодом является дошкольный и период младших классов. Перед родителями, воспитателями и учителями стоит важнейшая задача не только поставить, но и развить речь, что положительно повлияет и на мышление ребенка.

Развитие речи осуществляется игровые методы наряду со стандартными методиками обучения, но часто стороной обходят такой замечательный инструмент, как скороговорки. Поэтому ЛогоКлуб, помогающий запустить и развить речь услугами логопеда, дефектолога и сурдопедагога в Воронеже хотят в своем блоге коснуться этого вопроса подробнее.

Скороговорки отвечают всем предъявляемым требованиям со стороны обучаемого и обучающего, потому что позволяют не отходить от игровых методик и помогает разностороннему и эффективному обучению

Особенностью скороговорок является то, что с первого раза повторить их очень сложно. Ребенок воспринимает такой набор веселых и неподдающихся звуков как вызов и с удовольствием устремляются помериться силами с этой интересной задачей. В процессе освоения ребенок:

• Воспринимает на слух;
• Запоминает;
• Понимает;
• Радуется результату, попутно развив и обогатив речь.

Интерес ребенка к достижению результата вызван сочетанием простых в освоении звуков, слов с их веселым, рифмованным, живым, динамичным звучанием; а также с часто комическим или нелепым, неожиданным и оригинальным смыслом. Все вышеперечисленное помогает развить и фантазию ребенка, вызывая интерес к обучению без потери концентрации внимания и переутомляемости.

Работа со скороговорками

• В первую очередь текст скороговорки проговаривается медленно. Можно сопровождать знакомство с ней с помощью карточек, рисунков.
• Ребенок повторяет медленно, громко, отчетливо, выразительно. Четкость произносимых звуков должна быть на первом месте.
• Если в скороговорке содержатся сложные по смыслу слова или обороты, то их значение объясняется.
• Скороговорка считается усвоенной, если ребенок может повторить ее четко и шепотом.
• После чего можно применять разную интонацию при произношении.
• Для лучшего запоминания можно совмещать обучение с игрой (с мячиком или «лепить» скороговорку жестами рук, пропеть, отгадать и т.д.).

Обучение последующим скороговоркам можно начинать только после освоения предыдущей.

Подробнее об игровом подходе мы расскажем в следующей части статьи, а пока напомним родителям и детишкам, что ЛогоКлуб в Воронеже более 20 лет эффективно запускает и развивает речь занятиями, уроками, консультациями и интенсивами логопедов, дефектологов и сурдопедагогов как в стенах клуба, так и онлайн!